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quarta-feira, 10 de agosto de 2011

Recebi um telegrama!

Algumas coisas nunca mudam. Notícia importante chega pelo telegrama. Tirando hoje a única vez que recebi um telegrama foi no meu primeiro aniversário em Botucatu. Porque sempre foi incrivelmente importante eu estar perto, mas daquela vez eu estava bem longe. Na minha escola somos instruídos a dialogar com alunos teimosos, bagunceiros, e que não querem estar lá. E eles também não querem conversar! Isto porque existe uma tendência a acreditar que se o aluno não aprende é porque o professor não tem autoridade para criar um vínculo com ele. Até gosto da parte do vínculo! Mas alguém acha possível ter vínculo com o mundo inteiro em tão pouco tempo? Só num mundo da fantasia! Dizem que é possível conhecer uma pessoa bastando saber sua rádio favorita. Pessoas que já sofreram por amor: 89,7. Adolescentes platônicos: 100,9. Pessoas bem resolvidas: 102,1. Rebeldes ou filhos ou netos de rebeldes: 89,1. E assim por diante! Já passei por algumas frequências nessa vida, quem não passou?! E sem querer parei na 103,3. É uma rádio de música clássica. De hora em hora muda o tema, sendo que o das 11h a radialista explicou: "Antigamente existia um costume de por vezes as pessoas se reunirem para se lamentar. E assim surgiram os cantos lamentosos com ópera, cada um para lamentar determinados tipos de angústias." Achei fantástico. E até senti saudade dessa época! Hoje em dia parece que a gente sempre tem que estar ótimo: Oi, tudo bem? - Tudo, e você? ...
As coisas não vem bem. Gostaria de me lamentar, de ficar com meus alunos. Mas recebi um chamado de um concurso para ganhar mais e trabalhar na Fundação Casa. Mas logo agora que estou formando o tal do vínculo? Se o salário do professor não fosse tão baixo, aí sim seria um festival de vínculos e de alegrias!

segunda-feira, 20 de junho de 2011

Uma escola artesanal!

Semanas atrás um dos escritores que eu mais gosto foi ao programa do Jô. Daí foi feita a apresentação dos entrevistados e o Jô disse: tenho a honra de conversar com Rubens Alves! Na hora, defendi meu amigo: Rubem Alves! O próprio também fez cara feia e tentou corrigir lá da sua cadeira, e o Jô ficou lá da frente sem entender e depois de um tempão: Ahh, tá... Rubem, sem "s" né? Ele continuou de cara feia, claro!
Rubem Alves é minha inspiração pra ter esperança em relação a educação. Sobre minha realidade, a nossa escola é bem diferente do convencional. Temos atividades com oficineiros além das disciplinas comuns, temos atrações culturais, como teatro, música, poesia, aula de dança, de informática e contação de histórias. Coisas que só poderia imaginar no meu sonho da "Escola da Ponte"! Mas temos um grande problema de aceitação não só pelos alunos, como pelos professores e gestores. A gente ainda não se apropriou da ideia. A gente gosta do formato "linha de montagem" na educação até que todos tenham aprendido o básico pelo menos! É impossível agradar a todos! Mas tem me agradado, e muito! Na última semana assistimos uma apresentação do Teatro do Oprimido, foi ótimo, crítico, libertador, e agitou meu cérebro pra ver as coisas como elas são de verdade. Como disse um aluno do 5o termo: a escola nos ensina a viver melhor no nosso mundo, e não só o português e a matemática! Acredito que se Rubem Alves viesse visitar nossa escola, como ele fez com a escola portuguesa, ele diria que estamos no caminho certo! Mas todo mundo tem que acreditar!

"Numa terra de fugitivos aquele que anda na direção contrária parece estar fugindo."
T. S. Eliot

quinta-feira, 16 de junho de 2011

Me diga por quê?

Eu nunca fui muito levada da breca, e por isso ao contrário de muitos amigos, nunca quebrei nenhuma parte do meu corpo, até ontem! Acabou a luz, os alunos foram dispensados e nós tivemos que continuar na escola, por 3 horas no escuro, com as baratas, sem fazer nada, para cumprir horário! Fui engessada! Vou contar o que aconteceu. Mas pra isso voltemos há 4 anos atrás.

2006 - Unesp Botucatu - Centro Acadêmico - Encontro Nacional dos Estudantes de Biologia - nas férias! Que pena! Mas era minha hora de não pensar só em mim, e fui! E pra falar a verdade eu não sabia de nada, eu fui apresentada a tudo isso: feira-de-trocas, economia solidária, poesia, mídia independente, diálogos, vegetarianismo, movimentações orgânicas, horizontais, cooperativas, MST, MAB, etc.

Voltei com alguns centímetros a mais na cabeça, e em pouco tempo esqueci tudo, e continuei minha vida alienada. Mas vira-e-mexe essas coisas ressuscitam e consigo compreender elas num sentido mais complexo.

Agora sim, voltando a 2011, sou funcionária pública em estágio probatório da minha saudosa cidade. Sou Professora!
E vejo com meu próprio corpo como a hierarquia e burocracia são capazes de engessar uma pessoa de uma forma tão perversa e cruel que usa o medo para oprimir e manter a ordem, mesmo a educação cada vez mais "sem sentido".

Gostaria que meus superiores respondessem essa música do Tom Zé - Senhor Cidadão - Por quê? Com quantos quilos de medo se faz uma tradição? O Senhor cidadão... que vida amarga!

sexta-feira, 27 de maio de 2011

"Ainda"

Em algum dia especial desse ano tivemos uma aula na manhã de um sábado quente. A aula não era sobre nenhum conteúdo, nem de ciências, nem de matemática. Era aula de fazer arte! Cada professor se virou e teve pintura, teatro, jogos, malabarismos... Nesse dia todo mundo sabia porque estava ali!
No meio de uma aula comum sobre ecossistemas, uma mão se levanta energicamente:
-Professora, professora, posso fazer uma pergunta?
-Claro!
-Mas você vai responder?
-Sim, pode perguntar...
-Tem certeza?
-Se eu souber, vou!
-Promete?
-Vai logo que a aula tá acabando...
-Professora, mas responde hein, é importante...
-Tá...
-Por que a gente tem que "vim" pra escola?
Pensei durante 10 segundos: Sei a resposta correta (aquela que os intelectuais, mestres da educação me ensinaram na Licenciatura) mas não consegui dizer...travei... uma aluna me ajudou:
-Pra aprender!

E continuamos a aula por mais 3 minutos até que a sirene do sinal tocasse mais alto do que nunca nos nossos ouvidos, e antes mesmo que ele tocasse, a ânsia para que ele tocasse era tão forte que já
ninguém prestava atenção na aula... Mais do que tudo as vezes parece que a escola é uma obrigação, uma obrigação militar, e como tantas outras obrigações não deixa de ser autoritária como ponto de partida! Por isso que os melhores professores (nesse esquema de escola) são os que usam os palavrões, os apitos, os gritos de guerra! E disso posso falar com experiência própria, eu experimentei:
BARULHO NA SALA
Gritei:
-Cara...
SILÊNCIO!
-coles!!!!!!!
RISADAS...

Ps: Post em homenagem a peça global recheada de palavões e-d-u-c-a-t-i-v-o-s que a secretaria nos levou!

terça-feira, 3 de maio de 2011

Sistema, apareça!

Vocês já devem ter ouvido aquela desculpa: - Sinto muito, o sistema não permite! No supermercado, pelo telefone, na escolinha de inglês, em todo lugar as coisas emperram no meio do caminho por causa Dele! Eu já ouvi muito, mas parece que hoje em dia com a ajuda de programas como o CQC, as coisas estão mudando. É uma desmascaração total! Pelo menos agora a gente sabe que o tal do Sistema não é um deus louco malvado e sim são pessoas. Pessoas como eu, você, minha vizinha, etc! Pessoas que também estão com medo do sistema sem perceber que elas mesmas são o tal! No momento estou chateada com as pessoas que ao invés de contratarem professores pra dar aulas aos alunos do ensino público de SBC, estão contratando pessoas quaisquer. Isso mesmo! E acabou de ter um concurso público e tem um monte de professores querendo trabalhar. Mas por quê? Claro, o sistema prefere assim! Não precisa aumentar o salário do professor, e a escola pública continua caminhando chorosa e injustiçada!

sexta-feira, 15 de abril de 2011

Logo eu?

A professora de desenho de moda (pra quem ainda não sabia, veja esse post e esse outro) é uma ótima professora. Ela fala sobre o que ela gosta. Essa é a questão, o detalhe, o super trunfo! Não dá pra falar sobre o que não se tenha prazer em falar! Na aula de desenho, ela deu sem grandes pretensões aula de história, de biologia, de artes, de geografia... aprendi várias coisas porque ela, falando sobre os estilistas, as tendências e outras coisas do mundo fashion, explicou de forma clara a nossa história brasileira! Existe uma tendência andrógena, sabiam? Eu não sabia, mas essa palavra logo me lembrou de coisas da biologia, como testosterona, pêlos, testículos, mandíbulas, processo condilar, músculos... Enquanto na cabeça da moçada da moda só veio roupas quadradas, escuras, rostos quadrados, etc! Por isso toda terça-feira eu sofro muito! Imaginem que fui escalada pra dar aula de informática pra ensinar uma turma de 40 pessoas, que ainda estão aprendendo a ligar o computador, a alimentar o blog da escola! Realmente um desafio, porque não é meu porto seguro. No fim das contas dou mais aula de informática do que de ciências propriamente dita! Já pensou se a educação ainda fosse como em Esparta, com muito exercício físico pra cansar todo mundo de verdade, e ninguém reclamasse de cansaço numa simples aula de ciências, ou de informática?

quarta-feira, 13 de abril de 2011

Feliz Dia do Beijo!

Vocês sabem que pra cada um de nós estarmos onde estamos um monte de fatores vão se somando ao longo da nossa vida, certo? Por exemplo, quando eu era pequena eu era filmóloga, mas filmóloga de época. Sabem o que é isso? Aquele tipo de pessoa que só gosta em determinado tempo de um filme apenas! Daí eu assistia o mesmo filme por mais de meses, e só trocava quando já sabia as falas de cor. Assim, eu assisti poucos filmes na vida! Quantitativo X Qualitativo! Um deles foi o clássico de ficção científica de 1982: E.T - O Extraterrestre. Tem uma parte que o menino Elliott, já com sensibilidade em relação ao alienígena, está na escola numa aula de ciências. O professor pede que todos os alunos coloquem seus sapos no pote com formol para realizarem uma experiência científica. E o garoto se desespera, e incentiva a sala inteira a salvar os animais... "sapinho, pra floresta, sapinho pra floresta". 15 anos depois eu terminava a graduação com um Trabalho de Conclusão de Curso sobre: Ética na experimentação animal! Claro que não foi só isso que me influenciou, aliás nem pensava nisso quando resolvi cursar Biologia, mas... é uma brecha para acreditar nas luzes de outro mundo! E hoje em dia continuo meu trabalho sensibilizada com o ET, quando dei aula sobre S. Nervoso, deixei todo mundo nervoso ao ter que desenhar duas rãs cheias de detalhes no seu caderno!!!

"Ah, se o mundo inteiro me pudesse ouvir
Tenho muito pra contar
Dizer que aprendi" ------------>>>>>>>> Tim Maia (música da época)

Detalhe: O dia do beijo também foi criado em 1982!!!

segunda-feira, 11 de abril de 2011

Corrente das Receitas

Existe uma corrente por e-mails, que estou participando mas aacho que não vai dar certo! No fim, terei que receber 36 receitas. Até agora recebi UMA!! uhuuu E já coloquei a mão na massa... Um bolo delicioso que vai alegrar meu pai, um bolo integral de maçã.
É muito simples,

No liquidificador:
3 ovos
1 xícara de leite
2 xícaras de açúc
ar
½ xícara de óleo

Misture:
2 xícaras de farinha integral
1 xícara de farinha de trigo
1 colher de fermento em pó
2 maçã em pedacinhos

E por fim, quando estiver quase no ponto, maçã com açúcar e canela por cima! Sirva morno com chá mate.

Tem dias que a gente não está bem, e o bolo é um termômetro que indica se está tudo bem mesmo. Se não tiver amor ele fica achatado. Tem um filme e livro sobre isso, eu assisti e é ótimo, eu recomendo: "Como água para chocolate". E tem uma coisa que eu sempre falo para meus alunos, que é assim, a melhor forma de estudar o que foi ensinado de diferente na escola, é contando pra alguém que você ama aquilo que você aprendeu, pode ser pra mãe, pra irmã, pra vizinha... enfim, na conversa junto com o bolo de maçã da tarde! Se não der certo, vá direto para o banheiro, quem viu o filme entenderá!

segunda-feira, 4 de abril de 2011

O que você faz em 2400 segundos?

Tive uma professora muito singular durante a graduação. Ela disse uma vez que um bom professor consegue dar a mesma aula independente do tempo que ele tiver!
Ou ela errou, ou eu AINDA não sou uma boa professora!
Como vocês sabem fiz um curso integral, e tinha 2 aulas por dia, uma de manhã, e outra de tarde. Cada aula durava looongas infinitas e intermináveis 4 horas! E hoje eu morro de inveja desses professores!
A cada mês que passa diminuem o tempo de aula na minha escola. Agora tenho que me virar nos 40 minutos!
Tempo pra mim já é uma palavra que eu não gosto. Porque, pensa comigo, quando a gente tá triste, abatido, se sentindo um cão ab
andonado... qual a sensação? De que o tempo não passa! Se alguém por perto, ou até de longe pergunta, que horas são... você sabe a hora, o dia, a semana e o mês, na lata, e sente que o tempo é nosso pior inimigo!
Mas quando você tá feliz, se sentindo voando, você sorri pra vida e ela sorri pra você... qual a sensação? De que o tempo não pára, de que a vida passa rápido, de que o tempo é um sorvete de maracujá!!! Talvez valha a pena eu ficar triste, o tempo vai parar e me deixar conseguir explicar o que são recursos naturais, cadeia alimentar e fotossíntese numa boa em meia hora (detalhe que o professor de matemática acabou de sair da sala e tá todo mundo com equação na cabeça!). Protesto!

terça-feira, 22 de março de 2011

Pretty Woman...

No final do programa da Fernanda Lima, "Amor e Sexo", que aliás é o único programa de TV que eu e minha irmã assistimos juntas, e é bem engraçado, a Fernanda terminou dizendo: - Não podemos mais dividir o mundo entre homens e mulheres, e sim, entre pessoas que já entraram em um Sex Shop e pessoas que nunca entraram. O.o. Hoje mesmo travei uma discussão com um aluno porque na sala de aula só tinha uma cadeira pra sentar e ele havia chegado junto com uma aluna, daí ele ficou bravo porque apesar dele ter chegado segundos antes, eu dei a passagem para ela sentar já que achei que ele podia ser um cavalheiro e deixar ela se sentar, mas pro meu engano pra ele isso era inadmissível já que todos somos iguais!!! Realmente, como ele era um vidente sobre a conclusão da Fernanda? Mas então ... será que ele já foi num sex shop? Seja qual for a classe (os que foram e os que não foram) que ele se enquandra, teria algum problema em ser gentil com a moça?

quinta-feira, 3 de março de 2011

Ah não sei desenhar...

Meus alunos já perceberam que eu gosto de desenhar na lousa, e eles ficam reclamando que não sabem, não sabem, não sabem fazer o desenho do sistema digestório, de uma cadeia alimentar, de uma minhoca, enfim... Daí me lembrei de uma coisa que li num livro. A autora ou autor, não me lembro, dizia que a gente pára de desenhar logo que deixa de ser criança porque surgem as críticas, não é verdade? Por isso a gente tem que voltar a desenhar sem medo, e praticar bastante pra ficar bom! Mas não pode se intimidar, nenhum desenho que é feito com imaginação e carinho é feio... No fim vira uma arte! E um dia você irá olhar ele com outros olhos mesmo que no começo possa parecer feio! Gosto da animação que os alunos passam quando capricham nos desenhos e mostram o caderno com orgulho, ao contrário de outros que nem tentam por terem sofrido algum tipo de crítica tão forte que quebra as pernas! Agora se seu maior medo não é desenhar, mas sim ficar pelado, na aula de Desenho de Moda, a professora disse assim: - Desenhar é igual a posar nu, porque é uma exposição também e com certeza vão surgir críticas! Deve ser parecido porque os dois a gente sabe fazer mas falta coragem...

sábado, 26 de fevereiro de 2011

O Guerreiro do Lixo

Assistimos a um pedaço desse documentário sobre a vida do Mike, um arquiteto bem diferente, que faz casas auto-sustentáveis, casas lindas utilizando materiais que geralmente iriam parar no lixo, como garrafas, latinhas, pneus, etc... Claro que só vimos um pedacinho do filme com as 7 séries porque o tempo de aula é curtinho, mas pudemos ver a melhor parte do filme que foi quando Mike e seus amigos atenderam à um chamado de urgência para uma das ilhas que foi devastada pelo tsunami. Os moradores perderam tudo, inclusive familiares e pessoas queridas, e estavam indignamente morando em casas de latas oferecidas pela Onu (ninguém merece!). Além disso a água salgada inundou todos os poços e eles estavam completamente dependentes do governo trazer água em caminhões (outrora utlizados com gasolina!). Em 14 dias de trabalho os Guerreiros construíram junto com os habitantes uma casa com captação de água de chuva, banheiro-seco, e ainda mais bonita porque como foi utilizado muitas garrafas de vidro, conforme o sol batia na casa elas funcionavam como um belo vitral de jóias. Esta história é muito preciosa e ele tem um site: www.garbagewarrior.com

Se você planejar cidades para carros e trânsito, você terá carros e trânsito. Mas se você planejar para pessoas e lugares, você terá pessoas e lugares - Fred Kent.

quarta-feira, 23 de fevereiro de 2011

Tente outra vez!

Tente! ===>>>> Raul Seixas
E não diga
Que a vitória está perdida
Se é de batalhas
Que se vive a vida
Tente outra vez!

Hoje foi o primeiro dia que sofri dando aulas. Teve um aluno novo que chegou do nada e eu não conhecia ele e ele não me conhecia e ele estava boiando na matéria, daí ele começou a atazanar, brincar com as meninas e falar enquanto eu tentava explicar a diferença entre Monocultura e Floresta. Não consegui a atenção dele! Já é uma questão delicada e eu simplesmente não consigo explicar enquanto tem gente atazanando! Acho que ele percebeu meu desespero e deve ter ficado mais divertido ainda me perturbar. O que eu poderia ter feito?! (quem souber a solução pode dar dicas nos comentários!) O pior de tudo é que eu já fui aluna um dia, e eu era assim também. Desculpa professoras e professores da minha vida!!! Já estou sentindo os sintomas da rouquidão. Isso que não faz nem um mês de trabalho!




Álcool = / : X Água?

Eu sempre odiei bebida alcoólica até o fim da faculdade, e hoje reconheço que DE VEZ EM QUANDO ela é divertida. Daí ontem eu reparei que em todas as salas que entro na escola pra dar aula sobre os benefícios da água na saúde tem algum aluno ou aluna que diz sempre a mesma coisa, que no começo parece piadinha, mas não é não. Eles dizem que preferem cerveja, cachaça...qualquer coisa, mas não bebem água de jeito nenhum. Os mais novos ainda dizem orgulhosos: -Nem ligo, nunca tive problema nenhum; já os mais velhos dizem orgulhosos: -Nem ligo, mas tenho mesmo problema no rim! E eu fico confusa!

Quando fiz estágio no Ceatox e atendia a chamadas de intoxicações por qualquer substância, adivinhem quem era o campeão de ligações de urgência? Sim, acertou, o álcool e nunca a água! Era por causa do excesso de álcool que muita gente tentou suicídio ou misturou com remédio e quase morreu, e alguns morreram de verdade deixando pra trás uma história que podia ser bonita. E nunca vou esquecer do médico responsável por nós que nos alertava: -Quem conhece alguém que bebe em excesso e não faz nada pra ajudar, é cúmplice!
Gente, bebam água quando tiverem sede, e álcool só de vez em quando!

Dose máxima por dia para não morrer intoxicado:
para mulheres => 1 latinha de cerveja; 1 dose (40ml) de cachaça.
para homens => 2 latinhas de cerveja; 2 doses (80ml) de cachaça.

quarta-feira, 16 de fevereiro de 2011

MIlho colorido



Engraçado, porque de tudo que é possível se fazer com o milho: canjica, cuscuz, polenta, angu e mingau, eu sempre fui fã de milho na espiga, aquele suculento que a mãe faz na panela de pressão e com sal e manteiga fica uma delícia de comer tudo até o caldinho que fica no final, sabe? O milho é um alimento super completo, e melhor ainda porque contém um monte de aminoácidos. Até coloquei na capa do meu caderno uma foto de algumas espigas do milho colorido, não só pela beleza mas por razões políticas também. Pela frustração da gente da cidade grande só poder comer milho amarelo, o tradicional. Daí fiquei empolgada ontem de noite, quando uma aluna do EJA perguntou se aquela foto era minha. Eu disse que não, era de uma revista. E ela disse que quando ela era pequena lá no interior eles comiam desse milho colorido, inclusive passavam de vizinho pra vizinho, já pensou que legal?! E é uma delícia, super gostoso e docinho, ela disse. Aí fiquei com mais vontade ainda...

segunda-feira, 14 de fevereiro de 2011

A magia de falar em público


Se as coisas são inatingíveis...ora!
Não é motivo para não querê-las...
Que tristes os caminhos se não fora
A mágica presença das estrelas!
Mário Quintana - Espelho Mágico

Desde que eu escolhi a profissão de ser professora eu venho me questionando sobre minhas vergonhas. Quem me conhece sabe que sou toda tímida e me rotulei assim desde criança quando me escondia de baixo da saia da minha mãe. E até hoje sou vergonhosa quando faço o maior drama pra nunca ir a festas e baladas onde parece que todo mundo vê como sou esquisita e não sei dançar. Mas isso acabou para sempre desde o grande dia que assisti um debate na TV com atores e uma psicóloga. No caso, eles conversavam sobre pessoas que precisam de aprovação, que são belas e joviais e entram num estado patológico conhecido por transtorno de personalidade narcisista. E descobri que toda minha timidez é também um transtorno narcisista porque a razão do tímido se sentir tão amedrontado na frente dos outros é justamente porque ele acha que todo mundo está olhando pra ele, que só existe ele na festa, que ele é o must e por isso não consegue se soltar e ser feliz. O que eu mais gosto de fazer é dar aulas então, nada de timidez e pensamento narcisista nunca mais!